تجارت الکترونیک به روش پینگ پونگ
تجارت الکترونیک به روش پینگ پونگ

تجارت الکترونیک به روش پینگ پونگ

E-commerce in the ping pong way

دانلود پایان نامه خودکارآمدی ورزشی

دانلود پایان نامه خودکارآمدی ورزشی

هدف از این پایان نامه مقایسه خودکارآمدی تمرین دانش آموزان پسر 9 تا 12 سال رشته های مختلف ورزشی شاهین شهر می باشد


مشخصات فایل
تعداد صفحات91
حجم99 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdocx
دسته بندیتربیت بدنی و علوم ورزشی

توضیحات کامل

دانلود پایان نامه خودکارآمدی ورزشی با عنوان مقایسه خودکارآمدی تمرین دانش آموزان پسر 9 تا 12 سال رشته های مختلف ورزشی شاهین شهر می باشد. همانطور که می دانیم دوران کودکی و نوجوانی زمان مهمی برای شناخت استعدادها و توانایی های جسمانی، روانی و عقلانی توسط خود دانش آموزان و دیگر اطرافیان آن هاست. از این رو مدارس به عنوان یکی از مهم ترین بنیادهای تأثیرگذار، می تواند نقش اساسی در گسترش فعالیت های تربیت بدنی و ورزش داشته باشد.

 

 

 

بنابراین مهم است که بتوانیم مؤلفه های مؤثر در افزایش سطوح خودکارآمدی ورزشی دانش آموزان را شناخته تا بتوانیم از عواقب نا مطلوب شرکت دانش آموزان در مسابقات ورزشی پیشگیری کرده و در آخر سطح اجرای ورزشکاران را ارتقاء بخشیم. مفهوم خودکارآمدی از مفاهیم مهم روانشناختی بوده و آن را شکل ویژه «اعتماد به نفس» می انگارند (فلتز، 1988). باندورا (1997) خودکارآمدی را با رویکرد تأثیر بر فعالیت های انتخاب شده فردی، تلاشی که آن ها در چنین فعالیت هایی صرف می کنند و مقدار آمادگی که آن ها در مواجهه با شکست یا احساس آزار دهنده نشان می دهند، نظریه پردازی کرد.

 

 

 

 

نظریه خودکارآمدی، کارآمدی مورد انتظار را تحت تأثیر چهار منبع اطلاعاتی می داند:

ـ تکمیل عملکرد یا دستاورد اجرا
ـ مقایسه اجتماعی یا تجارب مشاهده ای
ـ ترغیب کلامی
ـ پاسخ های فیزیولوژیکی، روانی و تأثیرگذار ادراک شده.

 

 

 

باندورا (1986) به منظور تکمیل نظریه خودکارآمدی و تشریح اختیارات، تلاش و پایداری در گروه مفهوم کارآمدی گروهی را مطرح نمود. کارآمدی گروهی یا تیمی در دو سطح فردی و گروهی ارزیابی می شود، به مانند فوتبالیستی که ممکن است از مهارت های فردی خود اطمینان زیادی نداشته باشد، اما اطمینان دارد که هم تیمی هایش در اجرای تاکتیک های گروهی می توانند درست عمل کنند و تیم را به موفقیت برسانند .

 

 

هدف از انجام تحقیق بررسی سازه کارآمدی در ورزشکاران رشته های انفرادی و تیمی است. بدین منظور پرسشنامه خودکارآمدی تمرین و کارآمدی گروهی بین دانش آموزان تقسیم شد. نمونه را 77 دانش آموز 9 تا 12 سال ساکن شاهین شهر تشکیل می دادند که در قالب کانون ها یا انجمن های ورزشی در یکی از رشته های تنیس روی میز، شنا، فوتبال و بسکتبال به تمرین می پرداختند. به دلیل تعداد نفرات محدود در برخی رشته ها، به منظور گزینش نمونه ها از روش نمونه گیری هدفمند (انتخابی) استفاده شد. پس از جمع آوری اطلاعات از روش های آمار توصیفی جهت دسته بندی و خلاصه کردن داده ها و از آمار استنباطی به منظور آزمودن فرضیه های تحقیق استفاده کردیم. نتایج تحلیل های همبستگی نشان می دهد که تفاوت معناداری بین متغیر خودکارآمدی در رشته های انفرادی و رشته های تیمی وجود دارد.

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

فصل اول: طرح پژوهش
1-1    مقدمه  2
1-2    بیان مسئله  4
1-3    ضرورت و اهمیت تحقیق  5
1-4    اهداف پژوهش  6
   1-4-1 هدف کلی  6
   1-4-2 اهداف اختصاصی  6
1-5    فرضیه های پژوهش  7
1-6    قلمرو پژوهش  7
1-7    محدودیت های پژوهش  7
1-8    تعریف واژه ها واصطلاحات  8

 

 

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش
2-1 مقدمه  10
2-2 مبانی نظری  10
   2-2-1 خودکارآمدی و منابع اطلاعاتی آن  10
   2-2-2 سنجش خودکارآمدی تمرین  11
   2-2-3 سنجش های اجرا  12
   2-2-4 میانجی گرهای ارتباط خودکارآمدی و اجرا  13
الف) نوع ارزیابی خودکارآمدی و اجرا  13
ب) سازگاری بین سنجش ها  13
ج) ماهیت تکلیف  14
د) زمان ارزیابی ها  14
    2-2-5 کارآمدی گروهی  15
    2-2-6 منابع کارآمدی گروهی  15 
    2-2-7 سنجش کارآمدی گروهی  16
2-3 پیشینه پژوهش  17
    2-3-1 پژوهش های انجام شده در داخل کشور  17
    2-3-1 پژوهش های انجام شده در خارج از کشور  19
2-4 جمع بندی  24

 


فصل سوم: روش شناسی پژوهش
3-1 مقدمه  27
3-2 روش پژوهش  27
3-3 جامعه آماری  28 
3-4 حجم نمونه  28
3-5 متغیرهای پژوهش  28
3-6 ابزار جمع آوری اطلاعات  28
3-6-1 پرسشنامه خودکارآمدی تمرین رشته تنیس روی میز  28
3-6-2 پرسشنامه خودکارآمدی تمرین در رشته شنا  30
3-6-3 پرسشنامه کارآمدی گروهی رشته فوتبال  30
3-6-4 پرسشنامه کارآمدی گروهی رشته بسکتبال  31
3-7 طرز اجرای تحقیق  32
4-7 روش آماری  33

 

 

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها و نتایج پژوهش
4-1 مقدمه  35
4-2 تحلیل توصیفی داده ها  35
4-3 آزمون فرضیه های آماری  38 

 

 

فصل پنجم: خلاصه، بحث، نتیجه گیری و پیشنهادها
5-1 مقدمه  42
5-2 خلاصه تحقیق  42
5-3 نتایج تحقیق  43
5-4 بحث و نتیجه گیری  44
5-4-1 بحث فرضیه اول  44
5-4-2 بحث فرضیه دوم  45
5-4-3 بحث فرضیه سوم  46
5-5 نتیجه گیری  46 
5-6 پیشنهادهایی برای تحقیقات آتی  47
5-7 پیشنهادهای کاربردی  48

 

 

 


فهرست پیوست ها
پیوست شماره یک: پرسشنامه مشخصات فردی  50
پیوست شماره دو: پرسشنامه خودکارآمدی تمرین رشته تنیس روی میز  51
پیوست شماره سه: پرسشنامه خودکارآمدی تمرین رشته شنا  52
پیوست شماره چهار: پرسشنامه کارآمدی گروهی رشته فوتبال  53
پیوست شماره پنج: پرسشنامه کارآمدی گروهی رشته بسکتبال  55

 

 

 

فهرست جداول و نمودارها
جدول 1- 4 آماره های توصیفی سن دانش آموزان  35
جدول 2 – 4 آماره های توصیفی سابقه ورزشی و تعداد مقام ها  36
جدول 3 ـ 4 میانگین و انحراف معیار متغیر خودکارآمدی تمرین  36
جدول 4 ـ 4 میانگین و انحراف استاندارد متغیر کارآمدی گروهی  37
جدول 5 ـ 4 آماره های آزمون تحلیل واریانس یکطرفه متغیر خودکارآمدی تمرین در رشته های انفرادی  39
جدول 6 ـ 4 آماره های آزمون تحلیل واریانس یکطرفه متغیر کارآمدی گروهی بین رشته های تیمی  40
جدول 7-4 آماره های آزمون تحلیل واریانس یکطرفه متغیر خودکارآمدی بین رشته های تیمی  40
نمودار 1-4 میانگین های متغیر خودکارآمدی تمرین  38
نمودار2-4 میانگین های متغیر کارآمدی گروهی  38

 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

دانلود پاورپوینت کارآفرینی در ورزش

دانلود پاورپوینت کارآفرینی در ورزش

دانلود پاورپوینت کارآفرینی در ورزش در 86 اسلاید و با فرمت pptx


مشخصات فایل
تعداد صفحات86
حجم2753 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیpptx
دسته بندیمدیریت

توضیحات کامل

دانلود پاورپوینت کارآفرینی در ورزش جهت رشته مدیریت در 86 اسلاید و با فرمت pptx  بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش

 

 

 


ورزش یکی از شاخصهای توسعه در کشورهای جهان است. در کشورهای توسعه یافته سهم مهمی از فعالیتهای اجتماعی و اقتصادی به ورزش اختصاص دارد. (سهم اقتصادی ورزش= صنعت ورزش) مستقیم: ایجاد شغل، درآمد، مالیات، تجارت غیر مستقیم: کارهش هزینه های مراقبت از سلامتی، افزایش بازده کاری، گردشگری و ... رویدادهای ورزش، کالاهای ورزشی، آموزش ورزش، اطلاعات ورزش و ...

 

 

 


فهرست مطالب:
بستر جریان فعالیتهای انسان
تحول در واژه‌ها
انسان و توسعه
ویژگیهای بازار کار و اشتغال ایران
اهمیت کارآفرینی
چرا کارآفرینی
کارآفرینی در متون علمی
کارآفرینی
ابعاد کارآفرینی
فرآیند کارآفرینی
ویژگی‌های کارآفرینان
مفهوم کارآفرینی
باورهای کارآفرینی
چرا افراد کارآفرین می شوند؟
چه کسانی کارآفرین هستند؟
چه نوع کسب و کاری کارآفرینانه است؟
استراتژی کارآفرینی
الزامات کارآفرینی

 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

دانلود پاورپوینت آشنایی با اصول زمان بندی تمرینات ورزشی

دانلود پاورپوینت آشنایی با اصول زمان بندی تمرینات ورزشی

دانلود پاورپوینت آشنایی با اصول زمان بندی تمرینات ورزشی در 68 اسلاید و با فرمت pptx


مشخصات فایل
تعداد صفحات68
حجم2511 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیpptx
دسته بندیتربیت بدنی

توضیحات کامل

دانلود پاورپوینت آشنایی با اصول زمان بندی تمرینات ورزشی جهت رشته تربیت بدنی در 68 اسلاید و با فرمت pptx  بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش

 

 

 


فرآیندی است که از طریق  آن  دوره های طولانی تمرین با برنامه ریزی سخت، به بخش هایی کوتاهتر و عناصری کوچکتر و در عین حال با توانایی بیشتر در تنظیم برنامه های  تمرینی، تقسیم  می شود. زمان بندی  یعنی  فرم دهی  به ساختار  تمرینات ورزشی  در  یک زمان مشخص شده، با  توجه به  اصول منطقی که می توان برای آماده سازی ورزشکاران آن رشته ورزشی تهیه نمود

 

 

 


فهرست مطالب:
اهمیت و ضرورت طراحی تمرین
نیازمندی های طراحی تمرین
زمان بندی تمرینات
موارد مهم و اساسی در زمان بندی تمرین
مراحل  تمرین
دوره آماده سازی
طبقه بندی رشته های ورزشی
آماده سازی عمومی
آماده سازی اختصاصی
موارد مهم در آماده سازی اختصاصی
تناسب بین مرحله آماده سازی عمومی و اختصاصی در رشته های مختلف ورزشی
دوره رقابت (مسابقه)
زمان بندی دوره رقابت
دوره انتقال (ترانزیت)
زمان بندی دوره انتقال
انواع طرح های تمرینی
طرح  جلسات  تمرین  روزانه
ساختار جلسات تمرین روزانه
انواع جلسات تمرینی
اشکال جلسات تمرینی
تمرین مکمل
اهداف تمرین مکمل
کمیت دهی به تمرینات
شیوه کمیت دهی پیشنهادی
طرح تمرین هفتگی (میکروسیکل)
نکات مهم در طراحی یک میکروسیکل
طبقه بندی میکروسیکل ها
انواع میکروسیکل بر اساس هدف کلی تمرین
میکروسیکل کاهش بار و اوج گیری
معیارانتخاب طرح تمرینی سالیانه

 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

بررسی میزان و علل شرکت و مشکلات عدم شرکت دانش آموزان در فعالیتهای ورزشی فوق برنامه

بررسی میزان و علل شرکت و مشکلات عدم شرکت دانش آموزان در فعالیتهای ورزشی فوق برنامه

هدف از این بررسی میزان و علل شرکت و مشکلات عدم شرکت دانش آموزان در فعالیتهای ورزشی فوق برنامه می باشد


مشخصات فایل
تعداد صفحات127
حجم0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdoc
دسته بندیروانشناسی،علوم تربیتی واجتماعی

توضیحات کامل

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته علوم اجتماعی

بررسی میزان و علل شرکت و مشکلات عدم شرکت دانش آموزان در فعالیتهای ورزشی فوق برنامه

 

هدیه:
پرسشنامه منحصر به فرد پایان نامه
 
 
مقدمه :
یکی از عرصه‌هایی که زندگی روزمره را بازنمایی می‌کند و قدرت و مقاومت را در زندگی انسان‌ها به نمایش می‌گذارد عرصه‌ی فراغت است. فراغت عرصه‌ای است که اختیار و آزادی انسان‌ها در آن عرصه بیشتر قابل اعمال است. در نتیجه برخلاف کار که انضباط بیشتری را ایجاب می‌کند، فضای مناسبی برای مقاومت در برابر رویه‌های فرهنگی جا افتاده و برای پدید آوردن روال‌ها و کردارهای جدید است. از این روست که گفته‌اند فراغت می‌تواند فرهنگ ایجاد کند و هویت افراد را آشکار سازد. برخی از پژوهشگران بر این باورند که پدیده  فراغت در سرتاسر تاریخ زندگی بشر وجود داشته و خاص زمان مشخصی نیست . اما برخی دیگر فراغت را پدیده‌ای می‌دانند که با تمدن صنعتی پیوند دارد و معتقدند که دارای دو ویژگی و شرایط خاص است که عبارتند از: 1ـ تحت ‌تأثیر مراسم اجباری و الزامات فرهنگی و اجتماعی نیست، بلکه با اراده و اختیار فرد سپری می‌شود. (براون ،1996 ص92) ،2- از سایر فعالیت های ضروری زندگی روزمره نظیر خوردن متفاوت است.
 
(دومازیه،1372،ص56). واقعیت آن است که امروزه وجود و اهمیت بخشی به آن هم نتیجه‌ی رشد صنعت و هم نتیجه‌ی جامعه‌ی مصرفی بوده است فعالیت های اوقات فراغت امروزه از چنان اهمیتی برخوردار است که حتی از آن به مثابه آینه فرهنگ جامعه یاد می‌کنند. به این معنی که چگونگی گذران اوقات فراغت افراد یک جامعه تا حد زیادی معرف ویژگی‌های فرهنگ آن جامعه است و ازاین نظرگاه،  کوشش برای شناسایی چگونگی‌گذران اوقات فراغت در یک جامعه یا یک گروه اجتماعی حائز اهمیت ویژه‌ای است. (شریفیان،1382).
 
مدت زمانی که صرف فعالیتهایی جسمانی نوجوانان می شود درسه دهه اخیر بطور عمده ای کاهش یافته است . پیشرفت در صنعت ، باعث شده است که فعالیتهای منظم روزانه آسانتر انجام گیرند ودر اغلب حرفه ها پیشرفت های صنعتی موجباتی را فراهم آورده که خطر زیاد و آسیب دیدگی شغلهایی که نیازمند فعالیت جسمانی هستند، کاهش یابد . به هر حال ، تکنولوژی باعث افزایش ایمنی شغلها شده است ، در عوض، میزان فعالیت جسمانی بعضی از شغلها به میزان زیادی کاهش یافته است .(27)
 
ورزش در تمام دوران زندگی انسانها حائز اهمیت است ، ولی چون مبنای تربیت جسمی و روحی در سنین جوانی گذاشته می شود ، باید اهمیت بیشتری برای ورزش در این دوران قائل بود . ورزش علاوه بر آنکه ، موجب می شود جوانان سرگرمی مناسبی برای گذراندن اوقات فراغت خود داشته باشند ، در تأمین سلامت جسمی و روحی آنان تأثیر بسیار دارد . بسیاری از آثار نامطلوب محیط اجتماعی ، اقتصادی ، وضع خانوادگی ، وراثت و نظایر آن با استفاده از ورزش می تواند کاهش یافته یا حتی بطور کلی از میان برود .(19)
 
 
کلمات کلیدی:
ورزش

فراغت

تفریحات سالم

فعالیتهای ورزشی

اوقات خارج از مدرسه

 
 
 
بیان مسئله :
مطابق آئین نامه اجرایی مدارس مصوب شورای عالی محترم آموزش و پرورش کشور  برنامه های درسی مقطع راهنمایی برای کلیه دانش آموزان سطح کشور به صورت یکسان  ( نام درس – ساعت اختصاص داده شده برای تدریس- میزان ساعات و دروس کتبی-  شفاهی –عملی) معرفی شده است. مطابق با همین آئین نامه فعالیت های داخل یا  خارج کلاس به عنوان فعالیت مستمر دانش آموز در طول سال تحصیلی تعریف شده که  شامل گزارش ، تحقیق، اجرای نمایش ، داستان، ....... می باشد لذا بر مدیر  و معلمین لازم است برای هدایت دانش آموزان و افزایش توانمندی این عزیزان در  کنار آموزش رسمی به رشد فکری و رشد اجتماعی دانش آموز توجه نموده و به همین  منظور فرصتی را ایجاد نمایند که علاوه بر برانگیختن تفکر نونهالان جامعه  زمینه های رشد و پرورش استعدادهای آنها را هم فراهم کنند.
 
در راستای اهداف کلی وزارت سیاست مدرسه محوری و با توجه به متنوع بودن شرایط  منطقه ای و محلی شورایعالی محترم اختیارات و مسئولیت هایی را به شورای مدرسه که از ارکان مدرسه محسوب می شود ، واگذار نموده است. به همین منظور مدیر  مدرسه می تواند با توجه به امکانات، منابع و محدودیت ها، برای همسو کردن و هم جهت کردن فعالیت های مختلفی که در مدرسه صورت می گیرد از مشارکت و همفکری  مربیان ، دانش آموزان و اولیاء دانش آموزان بهره ببرد. بدون شک مسئولیت پذیری و مشارکت همه عوامل دخیل در امر آموزش و پرورش در تصمیم گیری ها و برنامه  ریزی ها در جهت رسیدن به اهداف از پیش تنظیم شده و اجرای فعالیت ها اثربخش  خواهد بود.
 
با توجه به اینکه حدود   جمعیت کشور را دانش آموزان تشکیل می دهند.در بخشی از ساعات زندگی روزانه ، خارج از تعهدات درسی ، اجتماعی و خانوادگی می توانند به تفریحات سالم بپردازندو استفاده مطلوب و مناسب از این ساعات فراغت می تواند نتایج بسیار ارزشمند جسمانی ، روانی ، اجتماعی و اقتصادی به همراه داشته باشد . اگر ما بخواهیم که در آینده جامعه ای سالم و با نشاط داشته باشیم ، نیاز داریم که ورزش در بین دختران و پسران ، از تحکیم ، استواری ، پویایی وتحرک برخوردار باشد(11) با در نظر گرفتن اینکه جمعیت زیادی از کشور به علل گوناگون دچار فقر حرکتی هستند ، این عامل خطرناکتر است و می تواند پیامدهای منفی و مخربی را به همراه داشته باشد و می طلبد که در این باره چاره اندیشی شود.(16)
 
 
 
 
 
 
 
 
فهرست مطالب
 
فصل اول: کلیات تحقیق 1
کلیات تحقیق 1
1-1: مقدمه : 1
1- 2: بیان مسئله : 4
1-3:ضرورت و اهمیت تحقیق : 5
1-4 :اهداف تحقیق : 8
الف- هدف کلی : 8
ب – اهداف ویژه: 8
ج - فرضیه های تحقیق: 9
1-5: پیش فرض های تحقیق : 10
1-6 :محدودیت های تحقیق : 10
الف - محدودیت های قابل کنترل : 10
ب - محدودیت های خارج از کنترل : 11
1-7 : تعریف واژه ها و اصطلاحات تحقیق: 11
 
فصل دوم - مبانی نظری و 13
2-1 : مقدمه: 14
2-2 : زمینه های نظری تحقیق  : 15

مشخصات فراغت در دوران جدید 18

 نقش عوامل اجتماعی در گذراندن اوقات خارج از مدرسه : 19

 نقش خانواده در گذراندن اوقات خارج از مدرسه : 20

 نقش مدرسه در گذراندن اوقات خارج از مدرسه : 21

 نقش آموزش و پرورش درگذراندن اوقات خارج از مدرسه : 22

 نقش عوامل اقتصادی در گذراندن اوقات خارج از مدرسه: 23

نقش فضا و امکانات ورزشی درگذراندن اوقات خارج از مدرسه: 24

 نقش منابع انسانی  در گذراندن اوقات خارج از مدرسه: 24

 نقش علاقه و تندرستی در گذراندن اوقات خارج از مدرسه: 25

2-3  : تحقیقات انجام شده داخل کشور 26
2- 4 :تحقیقات انجام شده در خارج از کشور : 42
2-5 : نتیجه گیری از یافته های تحقیقات : 53
 
فصل سوم:روش تحقیق 54
3-1 : مقدمه : 54
3-2 : روش تحقیق : 55
3-3 : جامعه آماری : 55
3-4 : نمونه آماری : 55
3-5 : متغیر های تحقیق: 57
الف - اطلاعات شخصی که شامل : 57
ب – متغیرهای تحقیق شامل: 58
3-6 : ابزار اندازه گیری : 59
3- 7 : روش جمع آوری اطلاعات: 60
3-8 : روشهای آماری : 60
 
فصل چهارم: یافته های پژوهش 62
یافته های پژوهش 62
4-1- مقدمه 63
4-2- یافته های پژوهش 63
4-2-1- توصیف یافته های تحقیق 63
 
فصل پنجم بحث و نتیجه گیری 99
5-1: مقدمه : 99
5-2 :خلاصه تحقیق : 100
5-3 :نتایج تحقیق : 102
5-4 :بحث ونتیجه گیری: 108

تاثیر تحصیلات والدین در شرکت یا عدم شرکت دانش آموزان 108

5- 5 : نتیجه گیری کلی تحقیق 113
5-6: پیشنهادهای برخاسته از تحقیق : 115
5-7  : پیشنهاد برای تحقیقات بعدی : 117
منابع و مأخذ : 118
فارسی: 118
انگلیسی 120
 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

بررسی رابطه فعالیتهای ورزشی منظم با سلامت عمومی زنان

بررسی رابطه فعالیتهای ورزشی منظم با سلامت عمومی زنان

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی بررسی رابطه فعالیتهای ورزشی منظم با سلامت عمومی زنان


مشخصات فایل
تعداد صفحات131
حجم0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdoc
دسته بندیروانشناسی،علوم تربیتی واجتماعی

توضیحات کامل

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی

بررسی رابطه فعالیتهای ورزشی منظم با سلامت عمومی زنان

 
*هدیه:
ضمیمه شدن پرسشنامه سلامت عمومی GHQ و پرسشنامه ورزشی بصورت رایگان:)
 
*قابل استفاده برای رشته تربیت بدنی و پژشکی
 
 
چکیده:
  زنان نیمی از جامعه بشری را تشکیل می دهند و این موضوع از جهات مختلف دارای اهمیت و در برنامه ریزی های گوناگون جامعه ، باید در نظر گرفته شود . یکی از این امور که برای زنان مطرح است ورزش است . امروزه زنان زیادی در سطح جهان به ورزش های مختلف مشغولند . گروهی ورزشکار حرفه ای اند گروهی آماتور و تعدادی هم به ورزش های سبک می پردازند .بدون شک سلامت و شادابی افراد جامعه از طریق تقویت بنیه ی جسمانی و روحی آنها میسر می شود و پرداختن به ورزش به صورت اصولی و علمی تحولاتی در افراد جامعه ایجاد می کند که دگرگونی های مثبتی بر شخصیت را نیز در بر دارد .استواری و دوام یک جامعه سالم بی شک در گرو سلامت یکایک اعضای آن است حال با توجه به آنچه در سطر نخست نیز به آن اشاره شد که نیمی از جامعه را زنان تشکیل می دهند پس اهمیت ورزش زنان از جهات مختلف دارای اهمیت می باشد .
 
هدف این پژوهش بررسی رابطه فعالیتهای ورزشی منظم با سلامت عمومی همسران پاسدار 40-20 ساله در شهر‌ک‌های مستقر در شهر تهران بوده است.بدین منظوراز بین جامعه آماری مذکور شهر‌ک‌های محلاتی, کوثر, بروجردی, فاطمه الزهرا, انحصار و فجر288 نمونه آماری به روش تصادفی انتخاب و مورد سنجش قرار گرفتند.در این تحقیق که بروش توصیفی صورت گرفته است از پرسشنامه محقق ساخته ( به منظور سنجش فعالیتهای ورزشی منظم) و پرسشنامه GHQ28 که متناسب با شرایط اجتماعی و فرهنگی کشور ایران هنجاریابی شده مورد استفاده قرار گرفته است. در این تحقیق ارتباط میان ورزش کردن و نکردن با سلامت جسمانی, میزان اظطراب, رویکرد اجتماعی, افسردگی و سلامت عمومی مورد بررسی قرار گرفته است.
 
در این تحقیق برای بدست آوردن همبستگی و رابطه فعالیتهای ورزشی منظم با سلامت عمومی همسران پاسدار از روش محاسبه ضریب همبستگی اسپیرمن استفاده شده است. در روش آماری فوق در راستای اهداف فرعی تحقیق مقایسه تفاوت متغیرهای سلامت عمومی زنان شهر‌ک‌های سپاه در شهر تهران با استفاده از آزمون تحلیل و اریانس یکطرفه (ANOVA) انجام شده است.در این پژوهش علاوه بر بررسی رابطه متغیر مستقل, مقایسه ای بین متغیرهای وابسته نظیر سن, تحصیلات, قد, وزن صورت گرفته است.
 
 
کلمات کلیدی:

سلامت جسمانی

فعالیت ورزشی منظم

سلامت عمومی زنان

سلامت عمومی- روانی

 
 
 
 
فهرست مطالب
فصل اول:طرح تحقیق
 مقدمه 
 بیان مسئله 
 ضرورت تحقیق
 اهداف تحقق
 فرضیه‌های تحقیق
 محدودیتهای تحقیق
 واژه‌ها و اصطلاحات 
 
فصل دوم:ادبیات تحقیق
مقدمه 10
1- اهداف تربیت بدنی در جوامع گذشته و امروز 13
اثرات ورزش روی شخصیت اسلامی 14
تاثیرات ورزش و تربیت بدنی در سازندگی شخصیت زنان 15
ارتباط تربیت بدنی و ورزش با پدیده های اجتماعی 17
1- رابطه ورزش و تربیت بدنی: 18
فوائد اجتماعی ورزش: 18
اثرات اجتماعی – روانی ورزش 20
توان روانی- اجتماعی تربیت بدنی 21
مفهوم جدید سلامتی 24
مزایای ورزش در زنان 25
گزیده مطالعه و تحقیقات انجام شده داخلی و خارجی 27
 
فصل سوم:روش‌شناسی تحقیق
 مقدمه 
 روش تحقیق 
 جامعه آماری تحقیق
 نمونه آماری
 متغیر‌های تحقیق
 ابزار اندازه‌گیری
 روش آماری
 
 
فصل چهارم:تجزیه و تحلیل یافته‌ها
 مقدمه 
 تحلیل توصیفی یافته‌ها 
 تحلیل استنباطی یافته‌ها
 
فصل پنجم:بحث و نتیجه‌گیری
 مقدمه 
 خلاصه یافته‌ها 
 بحث و نتیجه‌گیری
 پیشنهادات
 ضمائم 
 منابع و مآخذ
 
 
 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود